Palangka Raya — Yayasan Pendidikan Melati Ceria Palangka Raya menyelenggarakan kegiatan Diklat Implementasi Panduan Praktis Mengajar Anak Autis sebagai upaya meningkatkan kompetensi pendidik dalam memberikan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, khususnya peserta didik dengan gangguan spektrum autis.

Kegiatan ini menghadirkan dua pemateri, yaitu Ibu Lilis Lismaya, S.Pd., M.Si., Pembina Yayasan Pendidikan Melati Ceria Palangka Raya sekaligus Instruktur Nasional Kurikulum Pendidikan Khusus, dan Bapak Abdul Jabbar Fathoni, S.Pd., Gr., M.Pd., Kepala Sekolah SKh Melati Ceria Palangka Raya.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta mendapatkan penguatan mengenai pentingnya memahami karakteristik anak autis sebelum menentukan strategi pembelajaran. Anak autis memiliki kebutuhan, pola komunikasi, serta respons perilaku yang beragam, sehingga pendidik perlu memiliki kemampuan untuk menyesuaikan metode mengajar secara tepat, sabar, dan terarah.

Melalui diklat ini, peserta juga dibekali pengetahuan dan keterampilan praktis dalam mendampingi anak autis di lingkungan sekolah. Materi yang diberikan mencakup pendekatan pembelajaran yang lebih terstruktur, cara membangun interaksi positif, serta strategi menciptakan suasana belajar yang nyaman bagi peserta didik.

Yayasan Pendidikan Melati Ceria Palangka Raya memandang peningkatan kompetensi pendidik sebagai bagian penting dalam mewujudkan layanan pendidikan yang inklusif dan berkualitas. Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi guru dan tenaga pendidik untuk belajar, berdiskusi, serta berbagi pengalaman mengenai praktik pendampingan anak autis.

Dengan terselenggaranya diklat ini, Yayasan Pendidikan Melati Ceria Palangka Raya berharap para pendidik semakin siap dalam menghadapi dinamika pembelajaran anak berkebutuhan khusus. Ilmu dan keterampilan yang diperoleh diharapkan dapat diterapkan secara langsung dalam proses pembelajaran, sehingga layanan pendidikan bagi anak autis dapat berjalan lebih optimal dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.